HEADU - Montessori Memo - Memória, olvasás és osztályozás

HEADU - Montessori Memo - Memória, olvasás és osztályozás

A Headu Montessori Memo ennek megfelelően egyszerű, letisztult vizuális megoldásokkal és könnyen értelmezhető képekkel dolgozik, hogy a gyermek a lényegre tudjon koncentrálni.

A klasszikus memóriajáték szabályai szerint a lapkákat képpel lefelé kell elhelyezni, majd a játékosok felváltva két lapot fordítanak fel. Ha a két kép megegyezik, a játékos megtarthatja a párt. Ha nem egyeznek, a lapokat vissza kell fordítani, és a következő játékos következik.

A játék játszható egyedül is, önellenőrzéssel, vagy több játékossal, verseny formában.

A készlet több darab, vastag kartonból készült memória-lapkát tartalmaz, amelyek tartósak és jól kezelhetők kis kezek számára is. A lapkák mérete ideális a könnyű megfogáshoz és forgatáshoz. A grafikák letisztultak, kontrasztosak, segítik a vizuális megkülönböztetést.

A játék elemei biztonságos, gyerekbarát anyagból készülnek, lekerekített sarkokkal, hogy megfeleljenek a kisgyermekek igényeinek.

Headu Montessori Memo – fejlesztési területek (vázlatpontokban)

- Vizuális memória fejlesztése – képek és azok helyének megjegyzése

- Koncentráció és tartós figyelem – fókusz fenntartása a párok keresése során

- Megfigyelőképesség – részletek és hasonlóságok felismerése

- Vizuális differenciálás – képek közötti apró különbségek megkülönböztetése

- Logikai gondolkodás – stratégiaalkotás a párok megtalálásához

- Rövid távú emlékezet – információk ideiglenes tárolása és előhívása

- Szabálykövetés – játékszabályok betartása

- Türelem és kivárás – sorra kerülés elfogadása

- Szociális készségek – együttműködés, sportszerű viselkedés

- Önállóság – önellenőrzés és hibákból való tanulás

- Finommotorika – lapkák megfogása, forgatása

- Sikerélmény és önbizalom – párok megtalálásából fakadó pozitív megerősítés

Milyenek a Montessori játékok?

Maria Montessori volt az első nő Olaszországban, aki orvosi diplomát szerzett. A gyermekosztályon dolgozva döbbent rá, hogy helyes és újszerű pedagógiai neveléssel sikeresebben fejleszthető a hátrányos helyzetű, értelmileg sérült gyerekek helyzete. Az akkoriban szokatlan, ám hatásos nevelési módszereit máig használják szerte a világon.

A Montessori (ihlette) játékok a tudatos nevelést és fejlődést segítik már egészen kicsi korban. Olyan motivációt adó játékok ezek, amelyeknek célja a gyerekek saját tempóban, ütemben való fejlődés és a saját tapasztalatokra épülő tanulás.